Klang in der Arbeit mit Schulkindern kann in vielerlei Hinsicht hilfreich und förderlich sein. Lernen von Faktenwissen im Wechsel durch Entspannungsphasen im Unterricht, führt hier zum besseren Lernerfolg.

Lernenergien lassen sich optimal nutzen, wenn Klänge eingesetzt werden und somit ein harmonisches Wechselspiel zwischen Anspannungs- und Entspannungsphasen stattfinden kann.

Der Einsatz von Klangschalen und anderen Klanginstrumenten bietet eine wirkungsvolle Möglichkeit, Blockaden der Kinder – auf der nicht sprachlichen Ebene – zu lösen. Innere Harmonie wird hergestellt und hilft unter anderem auch, Fehler von z.B. Rechtschreibschwächen zu reduzieren.

Aus den verschiedensten Ursachen heraus, ist für viele Kinder das Lernen Stress. Oftmals fehlen die Leichtigkeit und die Fröhlichkeit am Lernen, während das Konzentrationsvermögen der Kinder schnell nach lässt.

Genau hier kann die Klangmassage und die diversen Möglichkeiten die Klangschalen im Unterricht einzusetzen, eine große Hilfestellung bieten.

Es ist wichtig entspannt zu lernen und dadurch assoziativ denken zu können. Gezielte Einsätze von Klangschalen und Fantasiereisen werden genutzt, um den Kindern die Möglichkeit zu geben, mit ihren kindlichen Anteilen im Kontakt zu bleiben und so die Fähigkeit der Neugier, des Wissensdurst und der Freude am Lernen neu zu entdecken.

Aus der Praxis heraus lässt sich sagen, dass Klangmassagen und die Arbeit mit Klang die Lernbereitschaft unterstützen, Ängste genommen und Blockaden gelöst werden.

Zu den Grundvoraussetzungen für ein entspanntes, fröhliches und konzentriertes Lernen gehören entspanntes Sehen, Hören, Bewegen und auch Fühlen. Die Sinne müssen mehr angesprochen werden. Klangschalen haben nicht nur eine beruhigende Wirkung, sondern sie lassen sich auch sehr gut zur gezielten Wahrnehmungsförderung einsetzen.

Meine Erfahrung: Kinder sprechen sehr auf "Klang" (Einsatz von Klangschalen) an.

Es gibt doch sicherlich einige Leser hier, die auch mit Klangschalen arbeiten und vielleicht sogar im Bereich der Kinder- und Jugendarbeit. Wie sind Eure Erfahrungen?

Über einen Austausch würde ich mich freuen.

LG Sybille

Eine Frage... Welche Klangschalen setzt man denn bei Kindern am vernünftigsten ein, wenn es um Klangmassage geht ? Ich denke da ans Gewicht.

Ich habe im Bekanntenkreis zwei Kinder, denen ich eine erfundene Geschichte erzählte, während die beiden sich in einer liegenden Position befunden haben. Ab und zu habe ich meine Klangschale zum "singen" gebracht. Ein Kind ist dabei sogar eingeschlagen. Das andere Kind war sehr ruhig, vorher eher recht "aufgedreht".

Nicky schrieb:
[quote]

Hallo Nicky,

Kinder können ruhig mit allen Klangschalen in "Berührung" kommen. Klangschalen werden eingesetzt um die Sinne zu schulen usw.
Auch kann man sie auf den Körper setzten, dann nimmt man natürlich keine allzu schweren

Ein tolles Erlebnis ist es für die Kinder, sich in eine große Klangschale hineinzustellen und die Vibrationen zu fühlen, wenn diese leicht angeschlagen wird.

Hallo,



Das geht aber dann mehr in den pädagogischen Bereich (Kindergarten, Musikschule, Schule) oder ?



Sicher auch für die Erwachsenen (die ja im Enddefekt auch oft nur große Kinder sind.) So zwei große Schalen, die Du hast, sind natürlich ein Traum. Ich möchte den Focus erst einmal auf die ersten Schritte (Ausbildung, Praxisaufbau) legen. Irgendwann dann ...

Hallo Sybille,

das Angebot an Klangschalen ist ja sehr vielfältig und reicht von wenigen Euro bis hin zu sündhaft teuer .
Wenn man jetzt ohne viel Hintergrundwissen für seine Einrichtung eine Klangschale für Kinder besorgen will, auf was sollte man achten und mit welchen Ausgaben muss man rechnen?

schönen Gruß
Peter